Ogólnopolska konferencja naukowa: DYDAKTYKA PRZYSZŁOŚCI. INNOWACJE DYDAKTYCZNE W POLITOLOGII I KIERUNKACH POKREWNYCH

Komunikat p.o. Dziekana WNPiSM UW
31 marca, 2025
dr hab. Izolda Bokszczanin-Gołaś oraz prof. dr hab. Jacek Wojnicki na Global Summit on Constitutionalism
1 kwietnia, 2025

pl

Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego ma zaszczyt zaprosić na Ogólnopolską konferencję naukową:
DYDAKTYKA PRZYSZŁOŚCI. INNOWACJE DYDAKTYCZNE W POLITOLOGII I KIERUNKACH POKREWNYCH

Data: 3-4 kwietnia 2025 r.
Miejsce: Aula im. Prof. Jana Baszkiewicza, Gmach Audytoryjny, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28

Wstęp na konferencję jest wolny. Na wydarzenie obowiązują zapisy: FORMULARZ

 

PROGRAM KONFERENCJI 

Dzień I (3 kwietnia), Gmach Audytoryjny WNPiSM UW, aula im. prof. Jana Baszkiewicza  

9:00 – 09:30 Rejestracja uczestników 

9:30 – 9:40 Uroczyste otwarcie konferencji przez prodziekana ds. studenckich Wydziału Nauk  Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego, dr. Tomasza Meringa 

9:40 – 9:50 Głos powitania kierownika Katedry Teorii Polityki i Myśli Politycznej WNPiSM  UW, prof. dr. hab. Mirosława Karwata oraz prof. dr hab. Zbigniewa Bloka (UAM) 

9:50 – 10:00 Wprowadzenie do dyskusji w imieniu organizatorów dr hab. Jacek Ziółkowski oraz dr Marcin Tobiasz 

10:00 – 11:30 PANEL 1: NOWE PODEJŚCIA W DYDAKTYCE AKADEMICKIEJ Moderacja: Filip Pierzchalski (UW) 

Aleksandra Jarczewska, Atilla Arda Beşen (UW), AI i nowe technologie w kształceniu  akademickim. 

Piotr Załęski, Łukasz Zamęcki (UW), Matura vs. Uniwersytet: o (niepełnej) spójności  poziomów kognitywnych w egzaminach w zakresie politologii. 

Dariusz Szawurski-Radetz, Wirtualna rzeczywistość i sztuczna inteligencja w kształceniu  sędziów, prokuratorów, adwokatów i… politologów – innowacyjne podejścia dydaktyczne. Karol Zajdowski (UW), Wpływ rozwoju mediów społecznościowych na dydaktykę w zakresie  marketingu politycznego. 

Dariusz Jaruga (UW), Baza grafowa w dydaktyce. 

Artur Kamiński (EHS VR), Wykorzystanie technologii wirtualnej rzeczywistości w edukacji. 

11:30 – 12:00 – PRZERWA KAWOWA  

12:00 – 13:30 PANEL 2: EDUKACJA AKADEMICKA W EUROPIE I NA ŚWIECIE Moderacja: Jarosław Nocoń (UG) 

Krzysztof Szewior (UW), Jakiej dydaktyki akademickiej oczekuje od nas UE i na co nam  pozwala? 

Monika Banaś (UJ), Nordycka strategia kształcenia dla przyszłości w kontekście programu  ramowego Vision 2030. 

Wioletta Matosek (UW), Metody eksploracji i analizy zasobów wiedzy w projektowaniu  nowych kierunków studiów. 

Anna Paterek (UAFM), Edukacja globalna i promocja współpracy rozwojowej na przykładzie  Republiki Federalnej Niemiec. 

Marta Dębska (UAFM), System obrony pracy magisterskiej w Szwecji. 

WYDARZENIE TOWARZYSZĄCE: 

WARSZTAT: „RADOŚĆ I MYŚLENIE KREATYWNE” – AGNIESZKA ROTHERT (UW) – GODZ. 12:00–13:00 W SALI KREATYWNEJ (S.49) NOWY ŚWIAT 69, IV PIĘTRO. 

13:30 – 14:30 – LUNCH  

14:30 – 16:00 PANEL 3: GRYWALIZACJA I KODY AUDIOWIZUALNE W KSZTAŁCENIU Moderacja: Piotr Borowiec (UJ)  

Joanna Ciesielska-Klikowska (UŁ), Gra symulacyjna jako narzędzie do zrozumienia wyzwań  współczesnego świata. 

Jacek Ziółkowski (UW), Piotr Rutkowski (UW), Gry decyzyjne w dydaktyce politologii na przykładzie The Democracy 4.  

Sara Burchert (UW), Projektowanie warsztatów w formule escape room w naukach  politycznych. 

Jakub Chustecki (UW), Mechanizmy życia społeczno-politycznego w grach – metoda nauki  poprzez doświadczenie. 

Łukasz Bień (UG), Wykorzystanie metod związanych z technikami audio-video oraz  projektowymi w kształceniu oraz zwiększania aktywności studentów kierunku bezpieczeństwo  narodowe.

16:00 – 16:30 – PRZERWA KAWOWA  

16:30 – 18:00 PANEL 4: MIĘDZY TRADYCJĄ A KREATYWNOŚCIĄ W NAUCZANIU AKADEMICKIM 

Moderacja: Jacek Ziółkowski (UW) 

Maksymilian Galon, Paweł Ścigaj (UJ), Kompetencje, kreatywność, innowacje w dydaktyce  politologii? Doświadczenia z organizacji semestratonów w Uniwersytecie Jagiellońskim. 

Wojciech Lewandowski (UW), Obrazy mówią więcej niż tysiące słów. Komiks w dydaktyce nauk o polityce. 

Tomasz Kamiński (UŁ), Pamiętnik refleksyjny jako narzędzie oceniania. 

Anna Jach (UJ), O procesie prodemokratycznej socjalizacji społeczno-politycznej w warunkach  trzeciej fali odchodzenia od demokracji. 

Karina Marczuk (UW), Czy i jakie podręczniki (jeszcze) są potrzebne? Prezentacja wniosków  z badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów kierunku stosunki międzynarodowe na  WNPiSM UW. 

WYDARZENIE TOWARZYSZĄCE:  

WARSZTATY GRYWALIZACYJNE – GRA SYMULACYJNA „KOALICJA” REALIZACJA: FUNDACJA „PATRZ SZERZEJ” – GODZ. 16:30 – 18:00, S. 223 GMACH  AUDYTORYJNY  

18:00 – 20:00 – UROCZYSTY BANKIET W AULI IM. PROF. JANA BASZKIEWICZA GMACH  AUDYTORYJNY  

Dzień II (4 kwietnia), Gmach Audytoryjny WNPiSM UW, s. 223. 

9:00 – 11:15 PANEL 1: GRANICE I MOŻLIWOŚCI W DYDAKTYCE TEORII POLITYKI CZ. I Moderacja: Zbigniew Blok (UAM) 

Lech Rubisz, Magdalena Ozimek-Hanslik (UO), Integralność nauk o polityce a organizacja  dydaktyki na kierunkach politologicznych i pokrewnych w kontekście problemu demarkacji  wiedzy o polityce. 

Roman Bäcker (UMK), Jak nauczyć studentów politologii myśleć teoretycznie?

Piotr Łukomski (UWr), Myślenie teoretyczne jako rozwiązywanie sytuacji problemowych w  dydaktyce teorii polityki. 

Łukasz Perlikowski, Igor Wysocki (UMK), Weryfikacja hipotez w teorio-politycznych  ćwiczeniach z krytycznego myślenia. 

Janusz Golinowski (UKW), Wyzwania teorii politycznych wobec przyszłości. Uwagi na  marginesie zmian ładu społecznego ostatnich dziesięcioleci. 

Kamil Minkner (UO), Sztuka i kultura popularna jako pola inspiracji innowacji dydaktycznych  w naukach o polityce i administracji. Od refleksji teoretycznych do aplikacji. Janusz Jartyś (US), Rola archiwalnych programów medialnych w nauczaniu Bezpieczeństwa  Wewnętrznego. 

11:15 – 12:00 – PRZERWA KAWOWA 

11:30 – 12:00 – ZEBRANIE SPRAWOZDAWCZE KIEROWNIKÓW ZAKŁADÓW I KATEDR TEORII POLITYKI 

12:00 – 14:15 PANEL 2: GRANICE I MOŻLIWOŚCI W DYDAKTYCE TEORII POLITYKI CZ. II 

Moderacja: Mirosław Karwat (UW) 

Magdalena Kozub-Karkut (UJ), Teoria polityki, która angażuje – czego uczą się studenci i  wykładowcy? 

Joanna Wieczorek-Orlikowska (UKW), AI jako narzędzie dydaktyczne i badawcze w teorii  polityki. 

Bartosz Hordecki (UAM), Politologia na opak? Karnawalizacja kształcenia w zakresie nauk o  polityce. 

Magdalena Mikołajczyk, Monika Wichłacz (Uwr), „Sposób na Alcybiadesa à rebours”.  Tworzenie podkastów w procesie rozumienia i egzemplifikowania zagadnień teorii polityki. Piotr Walewicz (UKW), Lajki i gwiazdki, czyli o wyjaśnianiu polityki w epoce profilowości. Dorota Rdzanek (US), Rozwój kompetencji przyszłości – aktywizujące metody dydaktyczne w  nauczaniu politologii. 

Przemysław Potocki (UW), Sztuczna inteligencja jako instrument rządzenia w Polsce – dyskurs  ekspercki w Sejmie RP w latach 2020-2024. 

14:15 – 15:00 – LUNCH 

15:00 – ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI

 

X